成人高考錄取后會(huì)影響工作嗎

　　老師很肯定的告訴大家，成考錄取后是不會(huì)影響工作的，大部分成考生都是一邊上班一邊學(xué)習(xí)的，而且成考設(shè)立之初，就是為解決在崗人員的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育問(wèn)題，所以大家完全不用擔(dān)心!

        2019年成考錄取后的學(xué)習(xí)方式：

        成人高考有三種上課學(xué)習(xí)方式：函授、業(yè)余和脫產(chǎn)。

　　函授：平時(shí)以自主學(xué)習(xí)為主，每學(xué)期會(huì)安排1到2次左右的面授，面授時(shí)間一般為寒暑假。有些學(xué)生可能平時(shí)沒(méi)有時(shí)間去上課，可以自己先在家自主學(xué)習(xí)，并且把業(yè)余的假期調(diào)整好，在集中面授時(shí)安排時(shí)間去學(xué)校上課。

　　業(yè)余：一般安排在周六、周日，或者是晚上上課，白天正常上班。這種學(xué)習(xí)方式對(duì)于雙休的人來(lái)說(shuō)可能更適合一些，成考授課都是切身的站在考生的角度上來(lái)進(jìn)行安排的，所以在你下班的時(shí)候就可以去學(xué)習(xí)，或者利用周六、周日的時(shí)間進(jìn)行上課，這樣就解除了很多上班族的困擾，在業(yè)余的時(shí)候即把工作處理的好，成考學(xué)習(xí)也不會(huì)耽擱，一舉兩得。

　　脫產(chǎn)：所謂脫產(chǎn)就是在學(xué)校進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)方式，其管理方式與普通高校一樣，對(duì)學(xué)生有正常的、相對(duì)固定的授課教室、管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。丁老師告訴大家這種學(xué)習(xí)方式對(duì)于都多數(shù)人來(lái)說(shuō)是不合適的，一般只有年齡較小或者想進(jìn)入大學(xué)校門(mén)體驗(yàn)大學(xué)生活的考生才會(huì)選擇脫產(chǎn)的形式。

　　錄取后想要怎么學(xué)習(xí)，完全看考生自己的選擇，一般考生只需要通過(guò)幾次平時(shí)測(cè)驗(yàn)即可，即便是上課也非常容易，平時(shí)成績(jī)達(dá)到一定要求，畢業(yè)非常輕松。

　　下面來(lái)了解下為什么要提高學(xué)歷

　　1、改變命運(yùn)。比如阿里巴巴、華為、百度、騰訊、京東等大企業(yè)傾向于985.211高校的，比較穩(wěn)定的中小企業(yè)，比較傾向于普通高校本科。

　　2、薪資待遇。

　　3、自主選擇性更多。比如“考研”“考公務(wù)員”“職稱申報(bào)”，這就是一張入門(mén)票，在別人不了解你的能力的情況下，你最好的能力證明就是這張文憑。

　　4、構(gòu)建更高層次的交際圈。眾所周知，高校具備相當(dāng)豐富的學(xué)習(xí)資源、人才資源等，并且越好的高校資源越好。選擇升本，不僅可以在專業(yè)領(lǐng)域鍛煉自己，更可以在其他方面鍛煉自己。以后的發(fā)展在一定程度上取決于我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，人際交往能力，還有我們建立的交際圈。

　　5、緩解就業(yè)壓力。多數(shù)中大型企業(yè)要求的最低學(xué)歷是本科。很顯然，本科學(xué)歷已經(jīng)成為很多企業(yè)設(shè)置的一道門(mén)檻，也成為區(qū)分崗位的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，同樣一個(gè)職位，肯能僅僅因?yàn)槭菍？频脑颍秃椭幸獾膯挝皇ゾ壏帧?/p>

　　6.繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。大專三年，我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是很多。因?yàn)檫@個(gè)階段的課程大多會(huì)比較寬泛，往往是面廣而深度不夠。但是進(jìn)入本科階段后，知識(shí)將學(xué)的更深更精，使我們?cè)谀骋粋€(gè)領(lǐng)域或某一個(gè)方向深入下去，從而對(duì)該方向能有清晰的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確的把握和深刻的理解，掌握相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)。

　　7、提高學(xué)習(xí)能力。毫無(wú)疑問(wèn)，通過(guò)專升本，我們的思維能力、理解能力、總結(jié)歸納能力、寫(xiě)作能力、記憶能力等學(xué)習(xí)能力都將得到升華。我們抗挫折的能力，看待成敗的人生態(tài)度，時(shí)間規(guī)劃與管理能力等都將得到極大的提高或轉(zhuǎn)變。這些能力的提高、態(tài)度的端正，對(duì)我們今后的人生無(wú)疑是有極大的促進(jìn)作用的。

　　為了更大的自由，只有手中握有更多的籌碼，才能和這個(gè)世界去討價(jià)還價(jià)更多的自由，讀本科不是目的，其實(shí)這就是一個(gè)你與未來(lái)博弈的籌碼，沒(méi)有籌碼，游戲如何繼續(xù)。

　　高學(xué)歷不是低能力的原因，更不是低學(xué)歷等于高能力的理由，相反的，大部分高學(xué)歷的人要生活得比低學(xué)歷的人要好，好很多，個(gè)別低學(xué)歷的成功永遠(yuǎn)取代不了整體高學(xué)歷優(yōu)勢(shì)。